<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/pmathml.xsl"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/mathml.xsl"?>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" lang="en" xml:lang="en">
<head>
  <meta name="verify-v1" content="pAMCmhpH9D/tTG2jjajHLmljEABC1HV5PtC7qW+AFWM=" />
  <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8" />
  <title>MATH.cz &#8730; sbírka úloh z matematiky | matematika | sbírka úloh | gymnázium</title>
  <link href="/styles.css" rel="stylesheet" type="text/css" />
  <meta name="author" content="All: Daniel Hosek; mee.dobris.net" />
  <meta name="description" xml:lang="en" lang="en"  content="Math.cz online sbírka úloh z matematiky" />
  <meta name="description" xml:lang="cs" lang="cs" content="Math.cz math dobris" />
  <meta name="keywords" content="gymnázium,Dobříš,Karla,Čapka,Karel,Čapek,sipvz,projekt,project,math,matematika" />
  <meta name="robots" content="index,follow" />
  <meta name="generator" content="vim,notepad,pspad" />
  <script src="/function.js" type="text/javascript" /> 
</head>

<body onload="initEditor()">

<div id="head">
<img src="/img/logo.png" width="500" height="90"/>
</div>

<div id="content">

<div id="sidebar">
<div>
 <h1>Menu</h1>
<a href="/page/1st.html" class="mlink">Hlavní strana</a><br />
<a href="/page/seznamuloh.html" class="mlink">Úlohy</a><br />
<a href="/page/seznamtemat.html" class="mlink">Témata</a><br />

<div><br /><h1>Přihlášení</h1>
<form method="post" action="/index.php?page=user-login&amp;ReloadPage=" enctype="application/x-www-form-urlencoded" name="login">
 Uživatel: <input class="input" name="loginname" size="10" type="text" /><br />
 Heslo: <input class="input" name="password" size="10" type="password" /><br />
 . <input name="loginbutton" value="Přihlásit" type="submit" /><br /><br />
</form>
<p align="center"><a href="/page/reg.html">zaregistrovat</a></p> 
</div><!-- menu -->

</div>

<div id="phoebe">
&#169; <a href="http://www.gymkc.cz">Gymnázium Karla Čapka Dobříš</a>,<br />
webscript &amp; design <a href="mailto:mee[zavinac]math[tecka]cz">Daniel Hošek</a><br /> 2005 - 2012<br />
Role: ; stránka: ; MySQL dotazů: 1.
 <a href="/print.php?page=seznamuloh&amp;a=tm&amp;id=63">Vytisknout</a>.</div>

</div> <!-- sidebar --> 

<div id="main">
<div id="text">
<h1>Geometrie v rovině</h1>
<div class="adresa"><a href="/tematc/7.html">Analytická geometrie</a> > Geometrie v rovině</div>
<div class="menu"> | 31 úloh | </div><div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/851.html">851.) </a></strong><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
 <mtable columnalign="left">
  <mtr>
  <mtd>
   <mtext>V rovin&#x011B; jsou d&#x00E1;ny body A[ -2; 1 ]</mtext><mtext>, B[ 3 ; 4 ]</mtext><mtext>, C[ 2 ; -2 ]</mtext><mtext>. Ur&#x010D;ete :</mtext>
  </mtd>
  </mtr>
  <mtr>
  <mtd>
   <mtext>Obsah troj&#x00FA;heln&#x00ED;ka ABC pomoc&#x00ED; vypo&#x010D;ten&#x00FD;ch d&#x00E9;lek stran troj&#x00FA;heln&#x00ED;ka a n&#x00E1;sledn&#x011B; vypo&#x010D;ten&#x00E9;ho vnit&#x0159;n&#x00ED;ho &#x00FA;hlu troj&#x00FA;heln&#x00ED;ka ABC s u&#x017E;it&#x00ED;m trigonometrick&#x00FD;ch v&#x011B;t</mtext><mtext>.</mtext>
  </mtd>
  </mtr>
 </mtable>
 
 
 
 
</math>
<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/850.html">850.) </a></strong><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
 <mtable columnalign="left">
  <mtr>
  <mtd>
   <mtext>V rovin&#x011B; jsou d&#x00E1;ny body A[ -2; 1 ]</mtext><mtext>, B[ 3 ; 4 ]</mtext><mtext>, C[ 2 ; -2 ]</mtext><mtext>. Ur&#x010D;ete :</mtext>
  </mtd>
  </mtr>
  <mtr>
  <mtd>
   <mtext>Obsah troj&#x00FA;heln&#x00ED;ka ABC pomoc&#x00ED; vypo&#x010D;ten&#x00E9; v&#x00FD;&#x0161;ky troj&#x00FA;heln&#x00ED;ka ABC</mtext><mtext>, jako vzd&#x00E1;lenosti bodu od p&#x0159;&#x00ED;mky</mtext><mtext>.</mtext>
  </mtd>
  </mtr>
 </mtable>
 
 
 
 
</math>
<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/434.html">434.) </a></strong>Vypočtěte obsah trojúhelníku s vrcholy [2;3]; [5;1]; [0;0].<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/433.html">433.) </a></strong>Napište rovnice os úhlů, jejichž ramena leží na přímkách, které jsou dány rovnicemi:
<math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>6</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>8</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>11</mn><mo>=</mo><mn>0</mn><mtext>&#x2009;</mtext><mtext>a</mtext><mtext>&#x2009;</mtext><mn>12</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><mn>5</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/432.html">432.) </a></strong>Napište rovnice os úhlů, jejichž ramena leží na přímkách, které jsou dány rovnicemi:<br />
<math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>3</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>10</mn><mo>=</mo><mn>0</mn><mtext>&#x2009;</mtext><mtext>a</mtext><mtext>&#x2009;</mtext><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>3</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>3</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/431.html">431.) </a></strong>V rovnici přímky p: <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>3</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><mi>b</mi><mi>y</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>1</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  určete parametr b tak, aby: <br />
a) přímka procházela bodem  <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>E</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>2</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>2</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
<br />
b) přímka p byla rovnoběžná s osou y
<br /> c) směrový úhel přímky p měl velikost  <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mfrac>
    <mi>&#x03C0;</mi>
    <mn>6</mn>
   </mfrac>
   
  </mrow>
 
 
 
</math>
.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/430.html">430.) </a></strong>Napište rovnici trajektorie pohybu bodu <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>M</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mi>x</mi><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mi>y</mi>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 , jehož vzdálenost od přímky p: <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>y</mi><mo>=</mo><mn>2</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>4</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  je třikrát větší než vzdálenost od přímky q: <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>y</mi><mo>=</mo><mn>4</mn><mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn><mi>x</mi>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 .<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/429.html">429.) </a></strong>Přímka prochází bodem <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>P</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>5</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a má od bodu <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>Q</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>3</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>5</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  vzdálenost <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <msqrt>
    <mn>5</mn>
   </msqrt>
   
  </mrow>
 
 
 
</math>.  Napište její rovnici.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/428.html">428.) </a></strong>Napište rovnici přímky, která je ve vzdálenosti 5 od bodu <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>A</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mo>&#x2212;</mo><mn>4</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>2</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a je <br />a) rovnoběžná,
<br /> b) kolmá k přímce dané rovnicí <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>3</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>4</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 .<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/427.html">427.) </a></strong>Určete množinu bodů, které mají od přímky <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>8</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>6</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>5</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
vzdálenost rovnou 3.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/426.html">426.) </a></strong>Světelný paprsek vychází z bodu K=[5;4], dopadá na osu x pod úhlem 60&#x00B0;, odráží se od ní a poté dopadá na osu y, od níž se také odráží. Určete rovnice přímek, na nichž leží všechny 3 paprsky a souřadnice bodů, v nichž se paprsek odráží od jednotlivých os.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/425.html">425.) </a></strong>Světelný paprsek prochází bodem <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>A</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>3</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>2</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 , odráží se od zrcadla, které leží na přímce <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>x</mi><mo>+</mo><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a dopadá do bodu <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>B</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>2</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>0</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 . Najděte rovnici přímky, na níž leží dopadající a odražený paprsek.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/424.html">424.) </a></strong>Určete velikost vnitřních úhlů trojúhelníku ABC, jehož strany leží na přímkách <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>a</mi><mo>:</mo><mi>x</mi><msqrt>
    <mn>3</mn>
   </msqrt>
   <mo>&#x2212;</mo><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>1</mn><mo>=</mo><mn>0,</mn><mtext>&#x2009;</mtext><mi>b</mi><mo>:</mo><mi>y</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>3</mn><msqrt>
    <mn>3</mn>
   </msqrt>
   <mo>&#x2212;</mo><mn>1</mn><mo>=</mo><mn>0</mn><mtext>&#x2009;</mtext><mtext>a</mtext><mtext>&#x2009;</mtext><mi>c</mi><mo>:</mo><mi>x</mi><msqrt>
    <mn>3</mn>
   </msqrt>
   <mo>+</mo><mn>3</mn><mi>y</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>20</mn><msqrt>
    <mn>3</mn>
   </msqrt>
   <mo>&#x2212;</mo><mn>3</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
. Určete souřadnice vrcholů tohoto trojúhelníku.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/423.html">423.) </a></strong>Určete vzájemnou polohu dvou přímek p, q, které jsou dány:<br />
<math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mtable columnalign="left">
   <mtr>
    <mtd>
     <mi>p</mi><mo>:</mo><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>4</mn><mo>&#x2212;</mo><mn>1,2</mn><mi>t</mi><mo>,</mo><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>1</mn><mo>&#x2212;</mo><mn>1,3</mn><mi>t</mi><mo>;</mo><mi>t</mi><mo>&#x2208;</mo><mi>&#x211D;</mi>
    </mtd>
   </mtr>
   <mtr>
    <mtd>
     <mi>q</mi><mo>:</mo><mi>x</mi><mo>=</mo><mi>r</mi><mo>,</mo><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>1</mn><mo>&#x2212;</mo><mi>r</mi><mo>;</mo><mi>r</mi><mo>&#x2208;</mo><mi>&#x211D;</mi>
    </mtd>
   </mtr>
  </mtable>
  
 
 
 
</math>
<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/422.html">422.) </a></strong>Určete vzájemnou polohu dvou přímek p, q, které jsou dány:<br /><math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mtable columnalign="left">
   <mtr>
    <mtd>
     <mi>p</mi><mo>:</mo><mn>8</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>7</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
    </mtd>
   </mtr>
   <mtr>
    <mtd>
     <mi>q</mi><mo>:</mo><mi>x</mi><mo>=</mo><mn>3</mn><mo>+</mo><mi>t</mi><mo>,</mo><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>15,5</mn><mo>+</mo><mn>4</mn><mi>t</mi><mo>;</mo><mi>t</mi><mo>&#x2208;</mo><mi>&#x211D;</mi>
    </mtd>
   </mtr>
  </mtable>
  
 
 
 
</math>
<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/421.html">421.) </a></strong>Určete vzájemnou polohu dvou přímek p, q, které jsou dány:<br />

<math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mtable columnalign="left">
   <mtr>
    <mtd>
     <mi>p</mi><mo>:</mo><mn>2</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>3</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>19</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
    </mtd>
   </mtr>
   <mtr>
    <mtd>
     <mi>q</mi><mo>:</mo><mn>3</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
    </mtd>
   </mtr>
  </mtable>
  
 
 
 
</math>
<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/420.html">420.) </a></strong>Napište rovnice kolmic vedených k přímce   v jejím průsečíku s osou a) x, b) y<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/419.html">419.) </a></strong>Napište rovnici přímky, která prochází průsečíkem přímek  <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>x</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>3</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 a <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>3</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mi>y</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>5</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a je kolmá k přímce <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>3</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>4</mn><mi>y</mi><mo>=</mo><mn>6</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 .<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/418.html">418.) </a></strong>Napište rovnici přímky, která prochází průsečíkem přímek  <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>3</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn><mi>y</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>9</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 a <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>4</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><mi>y</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>1</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a je rovnoběžná s přímkou <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>2</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><mi>y</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>3</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 .<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/417.html">417.) </a></strong>Do soustavy souřadnic zakreslete trojúhelník ODS, jehož strany OD, DS a SO leží po řadě na přímkách <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mn>2</mn><mi>x</mi><mo>+</mo><mi>y</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>1</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 , <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mo>&#x2212;</mo><mi>x</mi><mo>+</mo><mi>y</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>x</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>6</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 . Určete graficky i početně souřadnice jeho vrcholů.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/416.html">416.) </a></strong>Určete souřadnice těžiště trojúhelníku, který je dán body <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>K</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>2</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>0</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 , <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>L</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>4</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>2</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a  <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>M</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>4</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/415.html">415.) </a></strong>Jsou dány body  <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>A</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>1</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 a  <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>B</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>6</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>7</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
. Bodem A veďte přímku p a bodem B přímku q tak, aby přímky p, q byly vzájemně kolmé a jejich průsečík P ležel na ose x.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/414.html">414.) </a></strong>Napište obecnou rovnici přímky p, která je kolmá k přímce <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>q</mi><mo>:</mo><mn>3</mn><mi>x</mi><mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn><mi>y</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>=</mo><mn>0</mn>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a prochází bodem <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>A</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>4</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mo>&#x2212;</mo><mn>1</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 .<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/413.html">413.) </a></strong>Napište obecnou rovnici přímky, je-li přímka dána body <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>A</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mo>&#x2212;</mo><mn>3</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>7</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a  <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>B</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>5</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mo>&#x2212;</mo><mn>2</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/412.html">412.) </a></strong>Napište obecnou rovnici přímky, jestliže přímka je dána parametrickým vyjádřením <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>x</mi><mo>=</mo><mo>&#x2212;</mo><mn>3</mn><mo>+</mo><mn>5</mn><mi>t</mi>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>y</mi><mo>=</mo><mn>1</mn><mo>&#x2212;</mo><mn>4</mn><mi>t</mi><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mi>t</mi><mo>&#x2208;</mo><mi>R</mi>
  </mrow>
 
 
 
</math>
.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/411.html">411.) </a></strong>Napište rovnici přímky, která prochází bodem [3;-2]  a je rovnoběžná s osou y.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/410.html">410.) </a></strong>Napište rovnici přímky, která prochází bodem A=[2;1]  a je kolmá k vektoru  <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mover accent="true">
    <mi>n</mi>
    <mo>&#x2192;</mo>
   </mover>
   <mo>=</mo><mrow><mo>(</mo>
    <mrow>
     <mn>7</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>2</mn>
    </mrow>
   <mo>)</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/409.html">409.) </a></strong>Rozhodněte, zda body <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>M</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mn>5</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>3</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  a <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>N</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mo>&#x2212;</mo><mfrac>
     <mrow>
      <mn>31</mn>
     </mrow>
     <mn>2</mn>
    </mfrac>
    <mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>0</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 leží na přímce p dané bodem <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mi>A</mi><mo>=</mo><mrow><mo>[</mo> <mrow>
    <mo>&#x2212;</mo><mn>5</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>7</mn>
   </mrow> <mo>]</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
 a vektorem <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mover accent="true">
    <mi>u</mi>
    <mo>&#x2192;</mo>
   </mover>
   <mo>=</mo><mrow><mo>(</mo>
    <mrow>
     <mn>3</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>2</mn>
    </mrow>
   <mo>)</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>.<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/408.html">408.) </a></strong>Napište parametrické vyjádření přímky p, která prochází bodem A=[2; 5] a je rovnoběžná s přímku BC, kde B=[3; 7] a C=[-4; 8].<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/407.html">407.) </a></strong>Napište parametrické vyjádření přímky procházející body A=[5; 3] a B=[7; 4].<br />
</div>
<div id="uloha"><div id="icons"></div>
<strong><a href="/uloha/406.html">406.) </a></strong>Napište parametrické vyjádření přímky p dané bodem A=[1; -2] a vektorem <math  xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">
 
  <mrow>
   <mover accent="true">
    <mi>u</mi>
    <mo>&#x2192;</mo>
   </mover>
   <mo>=</mo><mrow><mo>(</mo>
    <mrow>
     <mo>&#x2212;</mo><mn>3</mn><mo>;</mo><mtext>&#x2009;</mtext><mn>4</mn>
    </mrow>
   <mo>)</mo></mrow>
  </mrow>
 
 
 
</math>
  s ní rovnoběžným<br />
</div>
Zdroje:
<br />REICHL: <em>Matematika</em>. [cit. 7.8.2005 ]. Praha , SPŠST 2004. Dostupné na Internetu: <a href="http://vyuka.panska.cz/reichl/matematika/matematika.htm">http://vyuka.panska.cz/reichl/matematika/matematika.htm</a>
</div><!-- main -->

</div><!-- text -->
</div><!-- content -->

<div style="font-size: 8px; color: #EEEEEE;">
0.060564041137695 sec.</div>

<script src="http://www.google-analytics.com/urchin.js" type="text/javascript">
</script>
<script type="text/javascript">
_uacct = "UA-1342449-2";
urchinTracker();
</script>

</body>
</html>


